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作者陈永明,1940年生,江苏无锡人,教授,现就职于上海市徐汇区教育学院。1962年毕业于上海师范大学数学系。曾任上海市中学数学教师继续教育中心组副组长,教育部中学数学教师继续教育项目组成员,全国高等师范院校数学教育研究会理事,上海市徐汇区政协委员,现任上海市徐汇区教学指导团团长。

基层图书馆生存境遇所以如此尴尬,原因何在?地方政府不重视,图书馆资金紧缺,以致硬件建设落后,藏书旧而少,图书馆丧失了吸引力,此其一;其二,图书馆缺少服务意识,服务质量太差,加之定位不准,固守“等、靠、要”的阵地式经营理念,缺少拉动人气的办法;其三,网络阅读的兴起,新华书店实行开放式服务,吸引走了大批读者,剩下的读书人宁愿呆在家里,也不愿去条件极差的图书馆。惟其因为这三条,图书馆要重新回到过去那样人气兴旺的时代,恐怕已经很难。

本报讯(记者刘琴)记者近日从广西壮族自治区教育厅获悉,广西采取特殊政策推进民族教育发展,全区每年投入1400万元,提高义务教育阶段寄宿民族班学生生活补助。

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孩子是最脆弱的群体,他们处在发育时期,活泼好动但体力不强、心理不成熟、缺乏社会经验与自我保护意识,自救能力非常差,无论生理、心理都处于绝对的弱势——基于孩子应对灾难的脆弱性,从事和孩子有关职业的人应充分考虑到孩子的弱势身份,尽最大努力地考虑到他们可能面临的危险,避免将他们置于某种危险的境地。如果有这份体贴孩子的情怀,永远不可能有“将孩子遗忘在校车”上的疏忽;如果没有这份情怀,再多的制度也阻挡不住那个魔鬼。(曹林)

新华网北京4月7日电(人民日报记者郭嘉、新华社记者陈万军)社科界专家学者,广大理论、教育工作者,认真学习胡锦涛总书记重要讲话,对照方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论的先进事迹,畅谈方永刚精神的时代内涵、时代价值和时代意义。大家表示,要向方永刚那样肩负时代使命,履行光荣职责,忠诚党的理论、教育事业,更加自觉、更加扎实有效地做好党的理论武装工作。

刘延东强调,要加强领导,履职尽责,努力做好明年的几项重点工作。一是深入调研,发扬民主,制订好国家中长期教育改革与发展规划纲要。把制订规划与解决当前紧迫问题结合起来,对重大问题坚持试点先行,取得成熟经验后再面上推广。二是为发展农村地区、边远贫困地区和民族地区教育多办实事。巩固农村义务教育普及成果,加快推进中西部地区农村初中校舍改造建设。加快发展农村中等职业教育。三是落实好中央应对世界金融危机的政策措施。切实用好对教育基本建设的新增投入,加强项目规划、施工监管和资金管理,提高经费使用效益。满足人民群众的教育需求,使优质教育资源人民共享。做好对家庭经济困难学生的资助工作,加强高校毕业生就业指导。四是做好维护教育系统稳定工作,加强思想政治教育,帮助师生解决实际困难,排查清除安全隐患,开展创建平安、健康、文明、和谐校园活动。

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为此,一些人士指出,随着社会的不断发展,高考保送制早已失去了本来的意义,应该取消,让更多招生资源回归考场,让考生在同一起跑线上凭真本事公平竞争,这是对教育公平最大的尊重。

遗憾的是,政府的花销还没有做到完全公开。比如,备受责难的“公车消费、公费出国、公款接待”等行政开支数据,依然无处可查。尽管政府工作报告强调:2011年(公务)车辆购置及运行费等支出原则上零增长,切实降低行政成本;此前,财政部也曾印发《党政机关公务用车预算决算管理办法》,将公务用车纳入预算决算管理,但至今为止,没有一份报告向公众披露:有多少公车、每年花费多少钱。

  中国教育新闻网3月1讯今天下午,国家发改委社会发展司胡祖才司长,中国科学院国情研究中心主任、清华大学公共管理学院教授胡鞍钢,教育部发展规划司司长韩进做客新华网,对“教育改革和发展规划纲要”中关于“我国教育事业发展目标与发展任务”进行全面解读。

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2008年江苏省无锡市20所技工院校应届毕业生共13652人,已实现就业13604人,总体就业率达到99.65。其中取得高级技能等级资格的有789人,100实现就业。

北京市海淀区教科所所长吴颖慧认为,比如“三好学生”、“优秀学生干部”等缺乏刚性标准的加分政策,往往留下了较大的寻租空间,其合理性和操作方式都需要进一步论证。

3、高中阶段,在思想品德方面有突出表现,并获得省级荣誉称号者(含省级优秀学生干部、省级优秀学生、省级三好学生、省级优秀共青团员等);

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秋季对大一新生进行心理测查和跟进,春季对即将毕业的大四学生进行排查,是清华大学心理咨询中心的工作。甚至,大一第一次考试不及格,大二大三多门不及格,研究生不能按时开题或答辩,他们都会予以关注,并通过院系及时做工作。为了使父母成为学生的良好支持系统,他们还要给新生的父母开讲座,介绍孩子进入清华后可能遇到的挑战和压力。

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